Al elegir una carrera académica, ¿cómo se puede equilibrar la motivación para “ayudar al mundo”, tener un impacto y aprender tecnologías geniales?

Bueno, parece que cualquier ayuda que pueda ofrecerle a la humanidad estará dentro del laboratorio, es decir, no va a cambiar su estilo de vida ni a comenzar a trabajar en el campo, como la reforestación.

Lo que significa que probablemente lo perfecto para ella es trabajar en algunas de las tecnologías “verdes” que se están desarrollando actualmente. Para esto, antes que nada, debe obtener este cierto “cuerpo de conocimiento” sobre cuáles son las “tecnologías apropiadas”, y supongo que ya sabe mucho de este tema. Si no lo hace, debería comenzar a leer Wikipedia sobre Sustentabilidad, Ecología y tal vez Permacultura.

Permítanme enumerar algunas de las tecnologías que actualmente parecen muy interesantes:
– Etanol celulósico. Cualquier avance aquí literalmente salvará el mundo. Hay muchas maneras de abordar este problema, y ​​se ha investigado exhaustivamente durante las últimas tres décadas, y todavía necesita más investigación.
– Fotovoltaica orgánica u otros medios de producción de energía solar de baja tecnología. Mucho se puede hacer aquí.
– Almacenamiento de energía orgánica (más como un cajero automático de ciencia ficción, pero quién sabe …)
– La producción moderna de alimentos, como la espirulina / aumento de la eficiencia de la levadura
– Fijación de nitrógeno: diazotrophs en general y específicamente rizobios. Cualquier avance aquí cambiará considerablemente el mundo futuro, al igual que el etanol celulósico
– Cualquier cosa que implique acuaponia (las algas específicamente), aunque su área ya es muy investigada

Estoy seguro de que hay muchos otros temas que merecen investigación y que pueden beneficiar inmediatamente a la humanidad.

En cuanto a los niños y la familia, estoy seguro de que puede combinarse con cualquier otra cosa, solo se inteligente y valiente.

Respecto a la evolución: no conozco ningún campo de investigación de “tecnología apropiada” que involucre la evolución directamente, se parece más a la explicación subyacente de las cosas que sucedieron en el pasado.