¿Podría un médico responder estas preguntas para el proyecto escolar de mi hijo?

1. La mejor parte de mi trabajo es hacer algo significativo para ayudar a los demás todos los días. Qué suerte tengo de poder hacer eso.

2. No utilizo mucho en el camino de las materias escolares reales en mi trabajo. Lo que aprendí de las clases de ciencias y matemáticas en la escuela fue cómo estudiar y cómo pensar científica y lógicamente. Debo leer casi todos los días para estar al tanto de mi campo. Y tengo que saber si lo que estoy leyendo tiene sentido y también cómo incorporar nuevos conocimientos en mi práctica.

3. La herramienta que uso más para mi trabajo es la computadora. Lo uso para organizar la información de mi paciente, ordenar pruebas, ordenar recetas y otros tratamientos.

4. La herramienta que es más importante es mi cerebro. Cuando veo pacientes, analizo sus problemas y concibo un plan de tratamiento para ellos.

5. A medida que el costo de la medicina se ha vuelto cada vez más costoso, como máquinas de escaneo de 2-3 millones de dólares como máquinas de escaneo PET y robóticas y medicamentos de quimioterapia de cien mil dólares al año, las limitaciones financieras de la sociedad para pagar este tipo de medicamentos la atención está afectando mi capacidad de ordenar pruebas y tratamientos sin límites. Es genial que tengamos muchas maneras de ayudar a los pacientes. Solo tenemos que descubrir cómo podemos hacer esto sin desperdiciar nuestros recursos financieros.

Estoy seguro de que a ningún médico le importaría ayudar con el proyecto de su hijo. ¡Intentaría ser breve y ágil, así como permanecer en el lado políticamente correcto de la línea!
Las respuestas en orden de su conjunto de preguntas:

  • Me parece hablar con la gente y conocerlos, generalmente sus problemas, la mejor parte de mi día. Puede o no ser de mucha ayuda, pero un día satisfactorio es saber que he hecho a alguien más feliz después de verlo.
  • Mayormente Biología . Algunos Física y Química. Casi ninguna matemática. Y muy poco de Historia, Geografía o Economía.
  • Nuestras herramientas dependen de nuestra especialidad de práctica. Un stheshescope es casi universal. Como ortopedista, lo que encontrarías en mis bolsillos no suena muy “médico”: un martillo para probar los reflejos, una cinta métrica y un goniómetro que es una especie de transportador para medir ángulos.
  • El cerebro Ninguna herramienta es tan valiosa como el ole limón entre los oídos. Pero si insistes en un instrumento, el estetoscopio . ¡Aunque lo uso raramente!
  • Dos categorías principales
  1. Paciente aprensivo o con dolor, creencias personales y culturales relacionadas con la salud y la terapia, información distorsionada de sus compañeros o de Internet.
  2. Autonomías de servicio, pesadas cargas de casos y, en el mundo en desarrollo, recursos limitados.

Espero que su hijo se divierta tanto con el proyecto como lo tuve al responder.
¡Todo lo mejor!