En los Estados Unidos, ¿por qué los estudiantes de doctorado reciben fondos para su educación, mientras que los estudiantes de medicina tienen que pagar por ellos mismos?

Es porque Ph.D. los estudiantes pueden trabajar como mano de obra barata para enseñar clases de pregrado e investigar. Sin Ph.D. estudiantes, la mayoría de los departamentos de ciencia e ingeniería colapsarían.

Al cartel de Kamarr Richée :

Parecía suponer que los estudiantes de doctorado fueron financiados por la Universidad, que en la mayoría de los casos no es cierto. Solo unos pocos estudiantes de doctorado obtienen becas de la Universidad. La mayoría de los fondos de los estudiantes de doctorado provienen de su asesor de investigación que obtiene fondos de agencias gubernamentales. Entonces, esencialmente, los estudiantes de doctorado son pagados por el gobierno.

Estoy de acuerdo con usted en que los estudiantes de doctorado están trabajando, durante sus estudios de posgrado, para producir valores en forma de conocimiento. Pero este conocimiento es en la mayoría de los casos accesible para la sociedad, en lugar de ser retenido por la Universidad. Por lo tanto, tiene sentido que el gobierno, en representación de la sociedad, pague a los estudiantes de doctorado.

Supongo que lo que la pregunta realmente es preguntar es por qué el gobierno no está financiando estudiantes de medicina.

Creo que la lógica común es, como dijiste, que los estudiantes de medicina solo obtienen conocimiento de su escuela y no contribuyen “nada” a la escuela o la sociedad durante su estudio (aunque contribuyen mucho después de estudiar). Por lo tanto, tiene sentido que paguen por lo que ganan.
Además, comúnmente se considera que una vez que se conviertan en médicos, estos estudiantes podrán ganar suficiente dinero de la sociedad para pagar sus préstamos y, a menudo, estar en una posición económica acomodada. Por lo tanto, parece que no hay necesidad de que el gobierno financie la escolaridad de los estudiantes de medicina.

Sin embargo, creo que esto ha creado muchos problemas. Y creo que el gobierno debería comenzar algún programa para financiar al menos algunos de los estudiantes de medicina.

En primer lugar, hay escasez de médicos, en parte porque la educación en medicina es demasiado costosa. Se necesitan alrededor de 300,000 $ para terminar todo el programa. Esto ha impedido que muchos niños talentosos vayan a la escuela de medicina.

En segundo lugar, debido a la alta matrícula, y por lo tanto al gran préstamo, los estudiantes de medicina están bajo presión para especializarse, y se considera que tienen mayores sueldos. Esto limita el número de médicos de atención primaria, de los que la sociedad particularmente carece.

Entonces, en general, creo que al menos el gobierno debería tener algún programa para financiar a los estudiantes a fin de que elijan los campos médicos que la sociedad necesita más.

Estos son solo algunos pensamientos al azar de un doctorado que sabe muy poco sobre la atención médica y la escuela de medicina. Puedo estar equivocado en mi comprensión de la escuela de medicina.

Hay una distinción general entre grados de investigación y grados profesionales. Los títulos profesionales como MD, MBA, JD no están financiados. Los grados de investigación generalmente son Vea las otras respuestas de por qué.

Realmente no es comparable: MD obtiene su título solo por completar el trabajo del curso. En el instante en que comienzan a brindar un servicio, su pasantía y residencia, empiezan a recibir un pago. Los estudiantes de doctorado (por lo general) proporcionan su servicio, el trabajo de laboratorio, casi desde el comienzo de su carrera. Si nos fijamos en doctores no científicos, la mayoría de ellos no obtienen dinero a menos que ganen algún compañerismo especial (para hacer algún tipo de trabajo específico) o que enseñen (donde la enseñanza es el trabajo). Para mí, obtienes dinero por el servicio.

Para mí, tiene menos que ver con la practicidad y más con el prestigio. Los estudiantes de doctorado no solo están adquiriendo conocimientos por sí mismos, sino que también se dedican a ampliar la colección de conocimiento en una institución. Una gran cantidad de trabajo de doctorado incluye investigación y redacción, y estos productos se conservan como propiedad de la universidad una vez completados. Esencialmente, el estudiante de doctorado está suministrando los fondos para su educación a través de la propiedad intelectual.
Ahora bien, se podría decir que los estudiantes de medicina pueden proporcionar un recurso mucho más valioso a su institución educativa, y lo hacen, en la forma en que se utilizan en el ámbito hospitalario y clínico para proporcionar y ayudar en la provisión de atención médica; pero esto no es como lo he visto. En cambio, esto se ve como parte de una educación que se están llevando, y no como una inversión que están haciendo en una institución. El defecto es filosófico. Si las instituciones dejan de ver el valor como simplemente lo que es concreto y puede utilizarse para obtener beneficios personales, la voluntad reconocerá de inmediato el potencial muy superior de ser un recurso en la comunidad y un rayo de esperanza en la vida de los demás. En verdad, es el estudiante de medicina el que proporciona. Recurso mucho mayor, cosiendo recuerdos y sentimientos positivos en los corazones y las mentes de quienes rodean a una institución del llamado aprendizaje superior. Pero luego, como un graduado médico, soy parcial; así que no tome mi palabra para eso.

Pensemos de esta manera. La cantidad de MD producida por año está controlada. El control de la oferta es la clave de una carrera rentable de por vida. Agregar matrícula es como decir que si eres pobre ahora, probablemente no tendrás la oportunidad de ser rico. Cuando eres MD y eres lo suficientemente rico, probablemente no te molestes en hacer esa pregunta porque puedes esperar que la barrera para ingresar en esta carrera sea aún mayor. Eso es probablemente lo que piensan los miembros del comité.