Cómo aprender a hacer la técnica de placa de racha

Aprende practicando Tome un curso de laboratorio que incorpore rayado. Hacer investigación. Placas de rayas. Aprenderá mucho sobre cómo rastrear las placas rayandolas y haciéndolo correctamente.

Además, pida ayuda a alguien con más experiencia. Es un proceso de aprendizaje, y estas personas a menudo tienen ideas de mucha práctica. No seas tímido

Lee y visualiza cómo raya correctamente. El protocolo de cómo rastrear una placa en Addgene [1] también proporciona una buena visión general. La siguiente imagen del protocolo me pareció especialmente útil.

¡Rayas felices!

Notas a pie de página

[1] Cómo rayar un plato

El microbiólogo utiliza el método de la técnica de placa Streak para estudiar colonias de bacterias.

aquí hay un video y una figura a través de la cual se entiende claramente la técnica y el método adecuados para seguir esta técnica

https://video.search.yahoo.com/y

https://image.slidesharecdn.com/pureculturetechnique-151125190942-lva1-app6892/95/pure-culture-technique-5-638.jpg?cb=1448478703

Paso 1: Obtenga la placa de medios adecuada para su muestra bacteriana, como una placa de agar LB; etiquete la parte inferior con su nombre, fecha y especie bacteriana, y configure sus materiales en un entorno estéril, como una campana de flujo laminar o junto a un mechero Bunsen con un banco limpio.

Paso 2: transfiera asépticamente una cantidad muy pequeña de su muestra al borde de su placa de agar. Su muestra puede ser líquida (recogida con una pipeta, asa estéril o hisopo estéril), congelada (recogida con un palillo de dientes estéril) o de otra placa de agar (recogida con un asa estéril). Independientemente del tipo, deposite su muestra en el borde exterior de la placa de agar y use su asa estéril para extender la muestra. Extiéndalo en zigzag a lo largo de un cuadrante del plato desde el borde hacia adentro aproximadamente 1.5 cm.

Paso 3: esteriliza tu circuito con un mechero Bunsen o un “cinerador” como este. Permita que el circuito se enfríe (sin configurarlo) durante varios segundos. Luego, arrastre el lazo suavemente a través de su primer cuadrante (solo una vez). Continúe rayando el segundo cuadrante de su plato de una manera similar en zigzag desde el borde exterior del plato hacia adentro.

Paso 4: Nuevamente, esteriliza tu circuito y déjalo enfriar. Luego, arrastre el lazo a través del segundo cuadrante una vez, y en zig-zag raya el tercer cuadrante de su plato desde el borde hacia adentro. Repita para su cuarto cuadrante.

Paso 5: Incube su placa en función de las necesidades de las especies bacterianas que está tratando de aislar. Luego verifica tus colonias 24 horas después.

Varias maneras … pero la verdadera forma de aprender es haciendo. Todos tienen su propia técnica. Aprende de los demás y pruébalo. Mantenga lo que funciona, descarte lo que no funciona. Los mejores maestros son aquellos que lo hacen mucho.

Aprenda esto en una clase de laboratorio de microbiología o trabajo o trabajo de sombra, o sin embargo, puede obtener acceso a un laboratorio. O puede intentar obtener un rol de asistente de laboratorio.

Práctica. Mucha y mucha práctica. Cometer errores, rasgar el agar, inocular demasiado grueso, olvidar girar el lazo, no permitir que el lazo se enfríe, etc.

Comprende que un poco va un largo camino. El hecho de que toque una colonia y no pueda verlo en su ciclo, no significa que no haya nada allí. Hay mucho.

Recuerde que el enchapado es aislar, no llenar todos los cuadrantes.

Recuerde que la zona uno es gruesa y ocupa un área pequeña, dos está tratando de diluir el frotis y puede aumentar en el área, tres es tratar de diluir eso más y el área puede aumentar con un espacio mayor entre las rayas, y el cuarto es aislar usando rayas más grandes y espaciadas más separadas.

Para practicar en casa, puede hacer una gelatina semi-firme y usar un alambre delgado en forma de lazo. Asegúrate de que el cable esté limpio para que puedas comer la gelatina más tarde, no desperdicies la comida.

La mejor manera es hacer.

Nuestros laboratorios de microbiología (escuela secundaria) hacen que los alumnos practiquen con caldos estériles, pero con colorante para alimentos rojo o azul mezclado. Si haces un buen trabajo con un caldo estéril, no crecerán las colonias. También tenemos un laboratorio inicial con solo hacer un plato de raya. Si los estudiantes no obtienen colonias aisladas, pueden volver a intentarlo en el laboratorio.