Los niños nacen para jugar. Es la forma en que aprenden sobre el mundo. Jugar con otros niños es una gran parte de su aprendizaje.
No tienen la noción preconcebida de que todos deberían tener el mismo color de piel y cabello. O dos ojos O cuatro miembros
Sin embargo, a medida que crecen, se dan cuenta de que hay un patrón y un límite de hasta qué punto se extiende ese patrón. Si están rodeados de poca variación, cuando ven a un niño que rompe ese patrón tendrán varias reacciones. La forma en que reaccionen dependerá de su personalidad y de cómo las diferencias (en cualquier cosa) se tratan en su familia. Ellos pueden estar nerviosos. Pueden ser curiosos. Es instintivo tener cuidado con las cosas que son diferentes.
Si están nerviosos pero sus padres son fríos e informativos, trabajarán en su desconfianza y aceptarán que las diferencias no son peligrosas. Si sus padres están tensos, también estarán tensos. Si sus padres son negativos, ellos también elegirán eso.
Pero algunos niños son más curiosos o están más acostumbrados a que sus padres reaccionen de forma exagerada a los peligros percibidos y querrán saber si algo es peligroso para ellos. Confiarán en su propia experiencia más de lo que sus padres dicen que debería ser su experiencia.
Los niños también pueden aprender diferente, es peligroso desde su propia experiencia. Si experimentan, por alguna razón, que los niños de un color piel-o color de cabello, o cultura, o cualquier cosa que claramente separe un grupo de otro-los traten mal pero los niños de un color diferente u otra diferencia no lo hacen, ellos Recogerá ese patrón. Eso también es un instinto necesario para la supervivencia, aprendiendo que esta diferencia está bien, esta diferencia es peligrosa.