Responderé a esta pregunta en una sola célula y nivel sináptico. Voy a omitir la discusión sobre la recolección de la memoria en una perspectiva más general, ya que está fuera de mi campo de especialización.
Existe un amplio consenso sobre la plasticidad sináptica como mecanismo principal subyacente a la formación de la memoria.
Anteriormente, respondí a estas preguntas quora:
¿Cómo almacenan las memorias las sinapsis?
¿Puede una sola neurona recordar algo?
¿Cómo puede la actividad neuronal modelada guiar el refinamiento de la conectividad?
¿Es posible tener un niño con el grupo sanguíneo B + mientras que los padres son ambos O +?
¿Cómo sabe el corazón “bombear más fuerte cuando estamos boca abajo”?
En cuanto a recuerdo:
En las computadoras, el almacenamiento y la lectura de un valor son dos procesos separados. A diferencia de las computadoras, una neurona recibe una entrada sináptica de las neuronas aguas arriba y su salida principal a las neuronas aguas abajo es el patrón temporal de picos y los procesos de “almacenar un patrón” y “lectura de un patrón” no están muy separados. La organización temporal precisa y confiable de la respuesta de spiking debido a ciertas entradas sinápticas organizadas espacialmente y temporalmente se puede ver como un recuerdo a nivel de celda única.
Por ejemplo, supongamos que una célula recibe entradas sinápticas de las celdas # 1,2,3 organizadas en los siguientes patrones (_ | _ representa un pico presináptico) y una respuesta de spinking postsináptico:
……………………… Patrón # 1 ……………………. Patrón # 2
… .Cell # 1 ____ | ____________________ 1 __________________ | ___
… .Cell # 2 _____ | ___________________ 2 _________________ | _____
… .Cell # 3 ______ | __________________ 3 ______________ | ________
Respuesta ________ | ______________ _____________________ | _ | _ |
Aproximadamente, si una celda reproduce su respuesta al patrón n. ° 1 cada vez que se presenta el patrón n. ° 1, y lo mismo para el patrón n. ° 2, uno puede llamarlo como reconocimiento de patrón o recordatorio. El proceso en el que aprende a responder de esa manera se denominaría formación de memoria.
