¿Qué pasaría si solo usáramos la memoria de procedimientos para aprender todo?

Diferentes nombres para la memoria:

procedural = semántico = implícito == habilidades y hechos “conocidos” sin poder ubicar cuándo / dónde: cómo lo aprendiste específicamente.

Declarativo = episódico = explícito == el episodio específico de tu vida que te enseña una habilidad puede declararse explícitamente

Por ejemplo, simplemente “conocer” la capital de su país de origen, vs. Recordar a su maestro en el otoño explicando qué era una ciudad capital y la específica en su país de origen.

Si solo tuviera procedimientos (volviendo a su pregunta) no recordaría dónde y cómo sucedieron las cosas … Pero con la práctica aún mejoraría las habilidades, uno simplemente no recordaría la práctica.

Busque el caso de la psicología de HM. Este sujeto tuvo su hipocampo (creo) extirpado quirúrgicamente para ayudarlos (para detener las convulsiones, creo) y perdió la capacidad de formar nuevos recuerdos de forma episódica, pero aún podía aprender habilidades procedimentalmente. Creo que son una realidad específica. ejemplo de vida de alguien con las circunstancias exactas de su pregunta experimentada.