¿Menos útil? Aprendiendo los medicamentos “ejemplares” en mi curso de farmacología. El 10% de ellos ya no estaban disponibles en los EE. UU., El 30% ya no era el estándar de atención. Entiendo que cuando mis viejos instructores eran enfermeras podían memorizar todos los medicamentos disponibles … porque había penicilina, tylenol y morfina … nada más se había inventado todavía. No me malinterpreten: es bueno saber los medicamentos comunes en el área de práctica, pero esta es la era moderna de la enfermería y hay una gran cantidad de medicamentos por ahí. Es mucho más importante saber cómo buscar medicamentos rápidamente y usar guías digitales de medicamentos (o incluso guías impresas) para buscar interacciones, administración, metabolismo, etc.
Lo más impactante que aprendí en la escuela de enfermería fue una apreciación y comprensión de la diversidad presente en la población de enfermeras. Había 20 años que habían venido directamente de la escuela secundaria, 60 años en su tercera o cuarta carrera, veteranos militares, madres solteras, un espectro de LGBTQ, personas con maestrías … y todos trajeron algo valioso a la mesa. Algunas personas fueron brillantes, otras trabajaron muy duro, algunas fueron ambas. Como era de esperar, había muchas maneras diferentes en que este grupo de estudiantes se acercaba a la enfermería, ninguno realmente más “correcto” que cualquier otro.
Ha sido muy útil recordar la diversidad de mis compañeros mientras interactúo con el personal de otras unidades. Mi cerebro RN de emergencia está muy bien enfocado en “evaluar, estabilizar, disposición”, lo que significa que no siempre opero de la misma manera que enfermeras de oncología, pediatría, medicina, neurología, UCI o unidades de corazón-vascular. Cuando recuerdo a todos mis antiguos compañeros de clase y cómo también estaban muy dedicados a brindar atención de primera categoría a los pacientes, es más fácil para mí reprimir la frustración que surge cuando la enfermera médica del piso se queja de que no completé una conciliación de medicamentos … . cuando la neuroanalista tiene más preguntas sobre el paciente con dolor abdominal con exceso de lo que puedo responder (Son AOx4, GCS = 15 … no, no hice NIHSS completo sobre ellas …), cuando la oncología quiere discutir qué especies de basal carcinoma de células que el paciente tiene (no son neutropénicos y no tienen ninguna precaución de quimioterapia … eso es lo que sé).
Todo el “aprendizaje de libros” y ADPIE que se enseña en la escuela de enfermería es valioso, por supuesto … pero yo diría que apreciar la diversidad de la profesión es invaluable. Hay muy pocas oportunidades para mezclar con la gama completa de sabores de enfermería una vez que la escuela termine. Aprecio mientras puedas.