¡Sí!
(Respondo esto como estudiante de medicina en Nueva Zelanda, donde haces un año de “pre-medicina” antes de que te ofrezcan lugares en medicina. No estoy seguro de cómo funciona en el resto del mundo)
En mi último año de escuela secundaria, me senté en la oficina de mi asesor de carrera y me dijeron que nunca sería médico. Mis calificaciones eran demasiado ‘promedio’, no trabajaba lo suficiente, no tenía la motivación o la inteligencia para superar el primer año de Ciencias de la Salud (FYHS) y mucho menos ser aceptado en la escuela de medicina, solo la crema de el cultivo fue aceptado y no tenía lo que se necesitaba, así que es mejor que piense en una carrera futura.
Estoy sentado aquí escribiendo esto ahora 3 semanas después de mis exámenes de escuela de medicina de quinto año, un tramo final para terminar y dentro de 12 meses tendré mi MBChB y un gran “Dr” delante de mi nombre.
Es cierto, no estaba obteniendo las mejores calificaciones en la escuela secundaria. Era inteligente pero no me aplicaba y tenía otras prioridades e intereses por encima de mis calificaciones. Pero aprendí muy rápido en la universidad que los grados no provienen de la inteligencia natural. Claro, eso definitivamente juega un papel. Pero descubrí que la clave era el tiempo. Cuanto más tiempo pongo, más altas son mis notas . Escuché en alguna parte que para ser bastante competente en una habilidad, necesitas dedicar 100 horas a ella, y descubrí que esto definitivamente se aplicó cuando se apretó para ese primer año. Fui a FYHS como un estudiante ‘promedio’ y obtuve un A + GPA, un percentil 94 en el UMAT, y una oferta en la escuela de medicina. Estoy bastante seguro de que todo se redujo a la cantidad de tiempo que de hecho me senté y me presenté durante el FYHS. Cambié toda mi calificación y mis calificaciones de secundaria no importaron ni un poco en mi solicitud real.
Así que para resumir esta novela, ¡los grados de la escuela secundaria no son el único objetivo de una aplicación médica!
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Gracias por el A2A 🙂