¿Cuáles son algunos consejos para estudiar medicina interna?

La medicina interna es un tema MUY INTERESANTE. Como ya sabe, se trata de varias condiciones médicas que explican su etiología, características clínicas (síntomas y signos), investigaciones y aspectos del tratamiento. La mejor forma de aprender a tomar medicamentos es tomando la historia y examine al paciente por sí mismo en las salas. Trate de ver tantos casos como sea posible. Debido a que cada vez que toma la historia, los síntomas que cuenta el paciente permanecerán en su memoria a largo plazo y la recordará por tu vida Créeme .. !!

Libros: sugiero que lea a Davidson como su libro principal (leerá este libro para sus exámenes), Harrison como referencia …

Hutchison y Macleod para métodos clínicos

Como en nuestro país (India) tenemos solo 1 año para leer medicina junto con otros 3 sujetos (Cirugía, obstetricia y ginecología, pediatría) es muy difícil ver todos los casos clínicos. Lo que hacemos aquí es que asistimos a publicaciones clínicas todos los días y vemos tantos casos como sea posible, el resto de las cosas que leemos en libros y discutimos entre nosotros.

Traté de poner todo lo que sé para ayudarte a entender cómo leer medicina interna, pero debido a la falta de tiempo no pude.

Si necesita saber algo específico, no dude en preguntar. Me complace ayudar tanto como pueda.

Perdóname si hay algún error gramatical. Gracias..!!

El cuarto año de rotación de medicina clínica implica ver y evaluar a los pacientes que están lo suficientemente enfermos como para requerir hospitalización. Sin saber dónde está estudiando, debe pedirle a su residente la mejor referencia para usted. No hay uno mejor, pero muchos estudiantes estadounidenses usan UpToDate y está en todas las computadoras del hospital.

El proceso básico de ser un estudiante de cuarto año en Medicina Interna, se está convirtiendo en un experto en tomar una buena historia, luego hacer un examen, evaluar las pruebas disponibles y elaborar una lista de problemas y el diagnóstico diferencial. No puedes tratar bien algo hasta que sabes lo que es.

Si el paciente es inestable, eso es lo primero. Luego comience a ordenar las pruebas para obtener las respuestas.

La medicina interna es cognitiva. Requiere aprendizaje y comprensión. Piense en ello como un trabajo de detective médico. La intuición y el juicio clínico son útiles. Algunos doctores lo tienen y otros no. Si no lo haces, tendrás que compensar.

Piensa en ti mismo como un aprendiz. Discuta al paciente con su pasante o residente. Lee un poco sobre lo que no entiendes. Luego practique su presentación y manténgala concisa. Prepárate practicando un par de veces. Más tarde, no necesitará practicar y será como amarrarse los zapatos.

Idealmente, solo haría referencia a notas, no las leería. Las notas de lectura ralentizan todo y hacen que parezca que no conoces al paciente. Modele a los pasantes, no a otros estudiantes de medicina. Mueva el objetivo a donde quiere estar. Trate de presentar al paciente durante las rondas como lo hacen los internos. Es una presentación más corta, más concisa y al punto. Una presentación típica de un estudiante de medicina es bastante difícil de tolerar cuando todos están cansados ​​y el trabajo está esperando.

  • Intenta no divagar y no seas repetitivo. Llegue al final del negocio de manera eficiente.
  • No tengas miedo de decir “No sé”. Nadie, especialmente los estudiantes de medicina, deben saberlo todo. A nadie en el equipo le gusta un bullfitter.
  • Nunca trate de verse mejor haciendo que alguien en su equipo se vea mal. Será recordado por mucho tiempo y te seguiré.
  • Cuando hable con pacientes, use un lenguaje sencillo, esté cerca de ellos, mírelos a la cara o los ojos y sonría. Cuando los pacientes como tú. se muestra durante las rondas.
  • Pida ayuda mientras evalúa al paciente. Estás rodeado de enfermeras que se han ocupado de muchos pacientes como tu paciente. No te avergüences Las enfermeras y otro personal pueden ayudarlo. Trátelos siempre con deferencia y respeto.

En ese último punto, a veces haré una consulta sobre alguien en la UCI. Habrá una enfermera de la UCI que se precipita e interrumpe, señalando un cambio en el ritmo cardíaco, y alarmas que recorren toda la habitación, y un deterioro repentino de la presión sanguínea. Ella me preguntará qué hacer. Pienso para mí mismo, ¿cómo debería saberlo? He estado cuidando pacientes con cáncer por décadas. No es mi área de especialización.

Pero algo tiene que hacerse ahora. Entonces diré: “Soy un especialista en cáncer” y veo una alarma repentina en la enfermera, “Pero si fuera cardiólogo, ¿qué pediría? ¿Por qué no comienzas con eso? ”

La enfermera relajará algunas cosas a medida que se empujan las jeringas o se ajustan las tasas de la bomba. El problema invariablemente se estabiliza y siempre les doy las gracias, un cumplido por hacer un gran trabajo, y les recuerdo que soliciten si el cardiólogo quiere pedidos adicionales.

  • No estés tan orgulloso que no sepas lo que no sabes. Eso es peligroso.

Tengo poco que agregar a la excelente respuesta del Dr. Chan. Pero tengo un pensamiento sobre su punto de presentación conciso. Esta es una habilidad que falta en todos los niveles en medicina. Como neurocirujano en guardia por trauma, puedo decirle cuán frustrante es ser llamado a las 2 AM por una emergencia por un médico que comienza diciéndome que tiene un hombre de 70 años con una historia de esto y otra cosa , que viajó a Bermudas el año pasado, y cuyo primo es una enfermera en un hospital vecino, y … en este punto, a veces solo tengo que interrumpir. “¿Por qué me llamas?” “Oh, tiene un hematoma subdural masivo y está empeorando rápidamente”.

Como estudiante de medicina, has leído algunos artículos médicos y científicos. Piensa en cómo se organizan. Hay una razón para eso. El documento primero tiene un título, luego un resumen, y solo entonces el cuerpo de información; al final hay una discusión y finalmente una conclusión. Así es como usted presenta a un paciente y cómo debe organizar mentalmente la información sobre ese paciente a medida que la recoge. “Te estoy llamando sobre un paciente con un hematoma subdural masivo que está empeorando rápidamente” (ahí está el título, en ese momento estoy de pie sabiendo que probablemente me dirijo a la cirugía). “Es un hombre de 70 años con anticoagulantes que se cayó de una escalera de mano esta tarde. Él entró hablando, pero ahora no responde y estamos a punto de intubarlo “(está el resumen, el esquema básico de lo que voy a tratar). Luego viene todos los demás detalles relevantes sobre la historia y el estado físico (como por qué está tomando anticoagulantes), y yo hago preguntas para guiar a mi colega no neuroquirúrgico cuando sea necesario para aprender lo que necesito saber. En este caso, probablemente no incluya, en este momento, los antecedentes de viaje o familiares ni la edad del paciente cuando montó por primera vez un vehículo de dos ruedas. Finalmente, resuélvelo. “Sabemos que probablemente necesite ir al quirófano pero tiene anticoagulantes”. ¿Qué deberíamos hacer? “(Depende del tipo en el que estaba). Si presenta pacientes de esta manera, no solo se verá profesional, sino que también ayudará en gran medida al proceso de comunicación. Se cree que la mayoría de los errores médicos ocurren durante el traspaso de un cuidador al siguiente, y estoy convencido de que la comunicación mal organizada es una razón importante para ello.