¿Dos personas con baja capacidad intelectual siempre producirán descendencia con baja capacidad intelectual?

No, especialmente si es extremadamente bajo (una desviación alta de lo normal). La capacidad intelectual de un individuo está determinada por dos factores principales. Estos son factores genéticos y ambientales. La expresión génica puede cambiar bajo ciertas condiciones ambientales, y ciertas expresiones génicas pueden inducir a los individuos a actuar de cierta manera, influyendo y cambiando el entorno de la descendencia.

Ahora nos enfrentamos a la siguiente situación: los padres tienen una baja capacidad intelectual, por lo que podemos suponer que crecieron en un entorno que incuba esta condición de acuerdo con la epigenética, y por lo tanto, ciertos genes que rigen la capacidad intelectual se expresan en consecuencia. También podemos deducir que su intelecto general es bajo debido solo al desarrollo del cerebro. Lo que pasa con los bebés humanos es que son pequeños seres volátiles. Sus cerebros son extremadamente plásticos y todavía se encuentran en una etapa en la que su entorno y las condiciones socioeconómicas todavía pueden cambiar fácilmente (en relación con cuando eran mayores).

Lo único en este punto que puede influir fuertemente en el intelecto de la descendencia es cómo se plantea: ¿se suprime o abraza su creatividad? ¿Está expuesto a suficientes estímulos? ¿Está educado? y así sucesivamente … Debido a que es criado por padres con bajo intelecto, podemos asumir que estas condiciones no se cumplirán, y que el niño será como sus padres. Deducir tal sería descuidar los vastos mares que rodean la isla. Vea de dónde vengo, creemos que se necesita una aldea para criar a un niño, y esto no es solo una creencia, ¡es un hecho! Los humanos buscan innatamente interacciones sociales y serán influenciados por ella. El niño eventualmente tendrá amigos con padres que tengan habilidades intelectuales promedio o altas, y él / ella será influenciado en consecuencia. El niño se encontrará con Internet, y los sitios web como Quora tienen una gran capacidad intelectual y se adaptará en consecuencia. Lo más probable es que el niño asista a la escuela y conozca a otras personas que jugarán un papel importante en el desarrollo intelectual del niño. El niño no es un sistema aislado, y definitivamente no es un espejo distorsionado reflejo de sus padres. El niño es la aldea donde creció, y con el advenimiento de la tecnología, el niño es el mundo en el que vive y no creo que el niño tenga una capacidad intelectual baja (relativamente).

Sin embargo, existe la posibilidad de que el niño tenga una capacidad intelectual baja, y que ocurran anomalías. Lo anterior también es cierto para la pregunta al revés, ¿puede un niño con padres que tienen una alta capacidad intelectual tener una baja capacidad intelectual? Probablemente no sea que sea un poco menor en comparación con la de sus padres si la capacidad intelectual de sus padres es una perturbación.

Los descendientes de dos personas poco inteligentes son más propensos a ser poco inteligentes, pero no necesariamente serán poco inteligentes. La genética representa aproximadamente el 50-70% de la variabilidad en la inteligencia [1] [2] y este número aumenta en gran medida con la edad, [3] y aumenta con el nivel socioeconómico. [4] Sin embargo, el entorno tiene la capacidad de modificar la inteligencia en gran medida.

Por ejemplo, considere la situación en la que dos personas nacieron de padres muy inteligentes, pero sus madres desarrollaron una infección durante el embarazo. Estos niños resultaron ser poco inteligentes, a pesar de tener una gran formación genética. Si estos dos tuvieran descendencia, su descendencia tendría el potencial de ser muy inteligente. Sin embargo, si estos descendientes fueron abusados ​​y tuvieron una nutrición deficiente en sus primeros años, es posible que no sean tan inteligentes.

Notas a pie de página

[1] https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc

[2] Diferencias genéticas y de inteligencia: cinco hallazgos especiales

[3] https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc

[4] Estatus socioeconómico (SES) e inteligencia infantil (IQ): en una muestra representativa del Reino Unido SES modera el efecto ambiental, no genético, en el coeficiente de inteligencia

Porque no tienen los genes para transmitir un intelecto superior. Eso no es algo que se puede ganar estudiando. Estudiar te hará más inteligente, pero no más inteligente. Esas son cosas diferentes.