¿Cuáles son las mejores formas de enseñar matemáticas a los niños pequeños?

Compartiré mi experiencia de enseñar matemáticas a mi hija cuando tenía alrededor de 2 años. Solía ​​sentarme con mi hija para enseñarle matemáticas. Honestamente, no tenía ni idea de por dónde empezar. Empecé al azar introduciendo números, contando y pidiéndole que repitiera los números después de mí. Usé huevos en mi refrigerador para comenzar a contar y otros artículos domésticos similares para presentarle habilidades básicas de matemáticas. Estoy seguro de que la mayoría de los padres también podrían haber presentado las matemáticas de manera similar a sus hijos.

Más tarde, le presenté un ábaco a mi hijo con la esperanza de que aprenda rápidamente los números y la posición, ¡pero estaba equivocado! En cambio, a menudo se confundía entre números (cantidad) y posición. Quería eliminar esa confusión en la mente de mi hijo. Fue entonces cuando leí varios artículos y llegué a conocer el enfoque correcto de enseñar matemáticas a mi hijo. Este blog me ayudó a comprender los Números Ordinales y Cardenal de una mejor manera:

Números cardenal y ordinal: ¿Esto confunde a su hijo?

Conocí los Números Cardinales (Números que representan la Cantidad) y los Números Ordinales (Números que representan la Posición) y la diferencia básica entre los dos. A partir de ahí me enfoqué en Números Cardinales (Cantidad). No introduje los Números Ordinales (Posición) hasta mucho más tarde. Y este es el enfoque correcto según lo sugerido por los expertos.

También aconsejaría a padres jóvenes como yo que entiendan que enseñar matemáticas no siempre se trata de enseñar a contar. De hecho, los expertos dicen que los ejercicios tales como ‘combinar’ y clasificar ‘son importantes habilidades tempranas de matemáticas y ayudan a sentar una base sólida. Por último, aconsejaría a todos los padres que lean más sobre la enseñanza de las matemáticas a los niños pequeños y que hagan su propia investigación antes de partir.

Si te refieres a las matemáticas como lo hacen en la escuela, no lo hagas. Es malo para los niños en la escuela. Es por eso que muchos deciden que odian las matemáticas. En la escuela, “matemáticas” es solo cálculo separado del contexto.

La matemática real es entender una situación. Es querer saber algo sobre esa situación o querer tomar una decisión. Se está preguntando, “¿Cómo puedo tomar lo que sé para descubrir lo que quiero saber?”. Entonces está jugueteando hasta que encuentres la forma de conseguir lo que quieres saber. El resto es solo cálculo mecánico.

La escuela omite la parte interesante importante. Se enfocan en el aburrido número de crujidos.

Los números y su crujido no son interesantes si no te importa la respuesta. Al hacer crujir números en preguntas a las que no quieres que responda, los niños se alejan de las matemáticas.

Juega con números solo para que se acostumbren a contar. Cuente los pasos de una manera divertida. Cuente las cookies. Canta canciones numéricas. Cuando sea mayor, cuente por 2, 3, 5, 10 y cualquier otra cosa que su hijo encuentre divertido. Mire Sesame Street.

Necesitan números girando a lo largo de sus vidas, pero es la parte menos importante de las matemáticas. Los números son solo ayudas para la toma de decisiones. En la vida diaria, por lo general, si se necesita un número, es suficiente con adivinar y acercarse. No presiones las respuestas exactas. Deje que su hijo desarrolle su propio sentido de cuándo es mejor adivinar y cuándo es mejor un número exacto.

Concéntrese en pensar en problemas Cualquier problema Usa el razonamiento matemático para tomar decisiones con. Esa es la parte más importante e interesante de las matemáticas. Es la parte que omiten las escuelas. (Porque es difícil de evaluar). Preste atención a lo que su hijo está prestando atención. ¿Qué preguntas están preguntando? Pregunta con ellos. ¡No los cuestiones! ¿Eso encajará? ¿Es lo suficientemente grande? ¿Hay demasiado? ¿Cuánto más necesitamos? Preste atención a las preguntas que su hijo está buscando respuestas.

Mide cosas. Pesa cosas Si a su hijo le encantan los dinosaurios, hay una gran oportunidad para dibujar contornos de tiza o medidas de los diferentes dinosaurios. Usa los números, no te enfoques en ellos. Los números son herramientas para dibujar las líneas interesantes. ¿Cuánto tiempo fue un apatosaurio? ¿Qué tan alto era un T. Rex?

Busca patrones. Busque caras en cosas y cosas con forma de animales. Busca imágenes en las nubes. Busque triángulos y cuadrados. A medida que crecen, busca cosas con forma de letras y números. Pero usa su interés como una guía. Buscar números cuando prefieren cantar una canción los hará menos entusiastas acerca de los números.

Compara las cosas de forma natural . El gato camina como un elefante. Es del mismo color que tu camisa.

Encuentra las aplicaciones que el niño disfruta en el iPad. Los juegos se basan en el razonamiento matemático. Los juegos son rompecabezas. Necesitan todas las habilidades importantes que las escuelas omiten (porque son demasiado difíciles de probar) para resolver. Reconocimiento de patrones, estimación, adivinación, planificación, estrategias. Incluso los juegos que no parecen aptos para el aprendizaje, especialmente los juegos que no parecen tener buen aprendizaje, están llenos de razonamiento.

Enseñar matemáticas a los niños pequeños es divertido y fácil. Deberías comenzar con números al principio. Hay muchas rimas sobre conteo disponibles en línea que puede descargar. Esto ayudará a su hijo con el aprendizaje fácil ya que los niños pequeños aman la música y las rimas. Entonces puedes hacer que empiece a contar. Puede recoger guijarros o muchos de esos juguetes están disponibles para ayudar a su hijo a comenzar a contar. El siguiente paso sería comprender las formas, el tamaño y los patrones. Para eso puedes comprar libros con imágenes de formas y patrones. La representación y la comprensión de los números es muy importante, por lo que debe centrarse mucho en eso. Una aplicación que descargué de Parentlane desde http://goo.gl/E2bxbL me está ayudando mucho en muchas consultas relacionadas con la crianza de los hijos. Recibo buenos consejos e incluso se comparten actividades interesantes para los niños pequeños. Puedes descargarlo también.

Hola,

He trabajado en servicios para la primera infancia durante 20 años y, desde esa perspectiva, creo que los niños pequeños solo necesitan experiencias matemáticas realmente simples.

Aquí hay algunas ideas para ti:

  • ¿Sabías que la música es una buena experiencia matemática temprana … cualquier cosa con ritmo / patrones?
  • Hacer patrones con grandes cuentas de colores o bloques.
  • Cantando … muchas canciones sobre números como 1,2,3,4,5. Una vez cogí un pez vivo …
  • Cuente las zanahorias en el mercado … ¡simplemente preséntelas para contar y ritmo bebé!

Elle – Parenting funcional

No creo que haya una mejor manera de enseñar matemáticas, pero definitivamente con más actividades como juegos en lugar de números crujientes. Similar a enseñar alfabetos mediante el uso de muchas actividades artísticas para mantenerlos entretenidos en el aprendizaje.