La educación médica en nuestro país siempre ha generado controversias, ya sea la seguridad y la protección de los médicos, la calidad de la educación médica o la corrupción. No nos inclinamos a presentar titulares de vez en cuando, esto incluye, obviamente, en mayor medida, la superación pandemia de “White Coat Apathy”, hablando de eso, siempre me pareció irónico, las personas gastan dinero ridículamente en el ocio y encuentran formas de compensar su salud mientras se quejan de los honorarios del médico al mismo tiempo.
Un desarrollo reciente en nuestra lista de deseos “sorprendentemente tranquila” es la propuesta del Examen de Salida Médica. Debo decir que este gobierno, como cualquier otro, no decepcionó al tomar una decisión completamente mal planificada de su versión de purificar el ya contaminado sistema de educación médica. Un movimiento sensato para atraer al público en general: solo el gobierno y el público no tienen idea del resultado. Como de costumbre, estas ideas de utilizar educadores y cuellos blancos como el anzuelo de plata para atraer la empatía entre las personas y utilizarla como una ventaja para su ganancia no son nuevas para la ideología política de nuestro país. Por lo que veo, no es diferente de un nuevo truco político con una actualización.
La propuesta de un nuevo proyecto de ley para realizar un examen de salida no solo está mal planificada, sino que también deja de considerar la demografía de nuestro país. La propuesta de exámenes de salida basados en MCQ parece completamente ilógica, especialmente en medicina. En un curso que hace hincapié en la práctica, las habilidades sociales y clínicas, juzgar la capacidad de un médico al poner a prueba su conocimiento basado en unos pocos MCQ no parece ser una buena opción.
Además, el factor decisivo basado en el percentil en lugar del porcentaje solo lo hace más difícil. En un país con una de las proporciones médico-paciente más bajas, la idea de seleccionar graduados capaces sobre una base percentil parece ser un enfoque imbécil. Con la propuesta de que solo el 50% de los médicos reciban un título crea el cuello de botella de un problema y empeorará la demografía. Agregar a esta hipérbole de acertijo es la reserva; 50% a los doctores que trabajan en áreas rurales; con muchos graduados de universidades que no tienen suficientes pacientes para tener la práctica clínica necesaria para empezar, esperan que los pasantes salven vidas en las aldeas cuando no hay ni siquiera suficiente personal permanente e infraestructura en estas áreas para que suceda un impacto.
Para reducir las brechas en la irregularidad en la calidad de la educación, el MCI puede proponer un método uniforme de aprendizaje en todas las facultades de medicina, independientemente del estado o la propiedad de la universidad, de esta manera pueden, en gran medida, aumentar los estándares de nuestra educación. a la par con los institutos de estreno de India. El gasto federal en atención médica por persona es menor que en países como Afganistán y Bangladesh que no reflejan una buena imagen.
Debe regularse la reducción de la corrupción entre los oficiales médicos y el control del número de licencias otorgadas a los colegios médicos. No hay duda de la corrupción en los más altos niveles de autoridad en nuestro sistema que ha diluido la calidad de la educación médica en India; con nuevos colegios médicos que aumentan día a día, propiedad de políticos y empresas privadas sin infraestructura adecuada ni instalaciones docentes, uno solo puede reflexionar sobre la hipocresía que está jugando el gobierno en un esfuerzo por aumentar la calidad mientras ellos mismos son los que la corrompen.
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El concepto de exámenes de salida centralizados no es nuevo en el mundo, exámenes como USMLE, PLAB , etc. han demostrado ser exitosos en los países occidentales, pero estos exámenes implican un método infalible altamente eficiente que toma en consideración todos los criterios esenciales que hacen que un buen doctor . Aunque no me opongo a ese sistema de selección de médicos capaces, tampoco puedo apoyar una decisión que se tomó con prisa solo para hacer que las autoridades se vean bien al echar la culpa a los médicos. Es debido a que los colegios médicos de nivel inferior obtienen una licencia que los estudiantes estudiarán allí y no es de extrañar, en el futuro si de repente cancelan la licencia de estas universidades dejando a los estudiantes en un estado no peor que un marinero abandonado en una isla deshabitada .
Otro enfoque principal sería abordar las preocupaciones de los médicos, controlar los despidos improcedentes periódicos, la seguridad y la protección en los lugares de trabajo, proporcionar un salario adecuado sin tener que recurrir a las protestas son algunos de los muchos.
No me opongo a la calidad de la educación, me opongo a la política de este sistema al reducir su responsabilidad al cambiarlo a los médicos; este matrimonio entre la investigación apresurada y enferma sobre los problemas pasados por alto por las autoridades superiores no solo daña el futuro de la asistencia sanitaria en nuestro país sino que también reduce la confianza de los médicos en el sistema y hace que el resultado sea ineficaz, afectando profundamente al público.
Aunque estas preocupaciones pueden requerir una meticulosa planificación, el gobierno no debería recurrir a planificar esto a toda prisa, lo que provocaría complicaciones a largo plazo que en el futuro podrían simular otro desastre en la educación médica en la India.