Las escuelas de medicina son escuelas profesionales, lo que significa que quieren que cada estudiante que se haya matriculado se convierta en médico. La suposición de que son capaces de manejar el aspecto intelectual es, en general, bien fundada, pero ser un médico es mucho más que ser inteligente y tener una buena memoria de trabajo.
Como médico, se espera que tenga habilidades y una fuerte relación emocional e intelectual con el conocimiento del dominio. Esto significa que tendrá que lidiar con la gran cantidad de aspectos emocionales no lógicos de la enfermedad y la muerte, mientras se mantiene lo suficientemente separado como para (literalmente) tomar decisiones que le salvan la vida bajo estrés. Esto requiere cambios cerebrales y físicos importantes, tutoría, exposición al estrés y repetición práctica del entorno de la medicina y la cirugía. La anatomía macroscópica es el primer paso.
Sí, puedes aprender anatomía básica de un libro o modelos. Sí, puede pasar las pruebas sin problemas utilizando esta técnica. Pero no tendrá la relación emocional y física con este conocimiento que aporta la disección de un cadáver y no aprenderá a lidiar con la muerte o la enfermedad de la misma manera.
La anatomía macroscópica es una experiencia estresante mitigada por la experiencia de disección del equipo, impulsada por la realidad de la muerte y extremadamente valiosa no porque recuerde todo (no lo hace) sino porque lo guía a los patrones de pensamiento y comportamientos necesarios para convertirse un médico competente. (¿Cuál es el objetivo de la facultad de medicina?) A medida que te vuelves más interesado en algún aspecto de la profesión, tendrás un conjunto diferente de patrones de pensamiento que hacen que la anatomía pertinente sea más valiosa, pero si no tomaste ese primer paso de anatomía macroscópica, su memoria de trabajo puede no ser tan útil (debido a los aspectos no lógicos positivos de la anatomía aprendidos en GA) y es posible que no pueda usar la información también cuando sea totalmente responsable de la atención del paciente.
No puedes convertirte en un experto sin el talento, la práctica deliberada y el entorno positivo que dirigen a tu cerebro a cambiar. Durante muchos siglos, la anatomía macroscópica ha sido uno de esos puntos nodales cruciales que dirigen a los estudiantes de medicina hacia la mentalidad de ser un médico. No es un absoluto, pero es eficiente para el proceso. Enseñar a salir de un libro puede ser más fácil, pero no mejor.